Tercer y último trimestre.

Primera práctica (14-Mayo)

Esta práctica consistía en crear un cartel empleando los recursos a elegir, es decir, teniendo en cuenta que lo teníamos que transformar a un dibujo o meter algun filtro, podíamos hacerlo mediante imágenes, tipografías etc.. Yo hice un cartel sobre el mismo tema que decidí hacer la práctica de la revista. Metí una imágen con un filtro, y en otra capa recorte los logos y los represente como otra imagen. Para el fondo hice un degradado y finalmente coloqué el título del tema.




Segunda práctica (25-Mayo)

Teníamos que hacer una performance, señalando lo que para nosotros es raro y común. Yo trabajé en equipo con Macarena, y decidimos representar un poco la realidad. Elegimos como raro, que por el simple echo de no arreglarte un fin de semana, no te permitan entrar en los bares, y en lo común, como de contrario, que si te arreglas si que te lo permiten. Nos parece raro, pero a la vez es algo que hoy en día se está dando, y no debería ser así, por el simple hecho, de que cada uno viste y va como quiere.





Tercera práctica (10-Junio)

En esta última práctica del curso, la profesoras nos pedía hacer dos ilustraciones, a partir de un cuento que nos dejó en el servidor. La historia trataba de una señora que se encontraba en una estación y un niño se la acercó y empezó a comerse las galletas que la señora había comprado antes de llegar allí. Ésta penso que el niño no tenía parte de educación y al levantarse para coger el tren se dió cuenta de que las galletas seguían en el bolso. Asi que yo, en una ilustración recorté de una imagen a una señora, y de otra a un niño y les pegué en una imagen de un tren; y en la otra, represente a la señora con un paquete de galletas al lado. En las dos prácticas metí un filtro.

Segundo trimestre, prácticas.

Primera práctica (01-Febrero)

La primera práctica del segundo trimestre consistía en
 hacer power-point en parejas. A mí me toco con mis compañeros Iván y Macarena, y decidimos hacer una comparación entre dos páginas distintas de diseño gráfico, en las que teníamos que sacar las diferencias, las similitudes y nuestra propia conclusión.




Segunda práctica (09-Marzo)

Esta práctica consistía en elegir una poesía visual, y hacer a nuestra manera una imagen que tenga que ver con esta. Para que el trabajo nos resultara más fácil, la profesora nos enseñó algunas imágenes de Chema Madoz. Yo elegí una poesía anónima sobre las mariposas, y lo refleje mediante la silueta de una mariposa que se componía de mariposas pequeñas, y encima coloqué el poema para dar más interés.




Tercera práctica (25-Marzo)

                             

En esta práctica, teníamos que hacer una imagen tipográfica, que bien podía ser, la cabecera de un blog, una imagen, un título.. De este trimestre es con la práctica que más desacuerdo estoy, porque tampoco puse mucho interés en ella. Decidí hacer una imagen, coloqué el fondo lleno de treboles (amuleto de suerte) e intenté hacer unas letras con el efecto 3D, pero para dar más interés, en la U coloque una herradura, porque al buscar en internet instrumentos de suerte, apareció eso, y pensé que sería un dato más referente a la tipografía elegida.



Primer trimestre, prácticas realizadas.

Primera práctica (24-Octubre).

Esta práctica se trata de realizar un fotomontaje a partir de dos fotografías. Una de ellas será un paisaje en el que no aparezcan figuras humanas, mierntras que la otra, serán dos figuras humanas de cuerpo entero, con posturas diferentes.
http://www.youtube.com/watch?v=OA0wA2wCH6s





Segunda práctica (07-Noviembre).

Esta práctica recoge un un comic escaneado, en el que el alumno trata de colorearlo.
http://www.gusgsm.com/colorear_dibujos_illustrator





Tercera práctica (14-Noviembre).

Esta práctita trata de realizar la imagen corporativa de una revista a partir de un círculo. Esta se entenderá como un sello, el nombre de la revista será a elección del alumno, dependiendo de la temática de la misma.

http://www.gusgsm.com/sello_logotipo_circular_illustrator

 

Cuarta práctica (15-Diciembre).

En esta última práctica del trimeste, el alumno trataría de diseñar una página de revista, utilizando todos los recursos aprendidos hasta el momento, más uno nuevo que consiste en contornear texto alrededor de una imagen. Para esta práctica se eligirá la noticia, los textos e imágenes que se vayan a ultilizar. Se realizará un boceto a mano de la distribución de los elementos.

http://www.gusgsm.com/como_contornear_texto_en_adobe_illustrator